職場(chǎng)人該如何提升知識(shí)力
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，真正讓一個(gè)人有安全感的是他的知識(shí)力、思考力。這篇文章中，我們就來談?wù)勗趺锤咝У亓?xí)得并應(yīng)用知識(shí)，以修煉自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們常說靠自己的知識(shí)，但什么是知識(shí)?為什么有的人學(xué)歷很高卻不成功?為什么許多人整天學(xué)習(xí)知識(shí)卻沒換來價(jià)值?因?yàn)樗麄儧]有“有效”獲取知識(shí)，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，除了顯而易見的，還有我們看不見的。
在個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該明白，知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是聽課和讀書，還需要通過談話、觀察等多種方式學(xué)習(xí)隱性知識(shí)。同時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)促進(jìn)你的知識(shí)從隱性向顯性轉(zhuǎn)化，只有你有意識(shí)地顯性化你的知識(shí)，你才能更深入地掌握知識(shí)，才能讓別人知道你是某個(gè)領(lǐng)域的專家，也才能贏得合作機(jī)會(huì)和新發(fā)展的平臺(tái)。隱性知識(shí)顯性化，是現(xiàn)代人必備的一項(xiàng)能力。當(dāng)你能夠?qū)⒃擃I(lǐng)域的知識(shí)用通俗、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和文字表述時(shí)，就說明掌握的比較深入。
關(guān)于知識(shí)學(xué)習(xí)問題，我們常見到的現(xiàn)象，比如，沒有方向性，以有限的時(shí)間和精力去追逐無限的知識(shí)內(nèi)容的，再比如，任何知識(shí)領(lǐng)域都淺嘗輒止，欠缺知識(shí)的深度盡管學(xué)了很多領(lǐng)域的知識(shí)，但在每個(gè)領(lǐng)域都是“新手”，無法形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以，我們需要明白的是，熱愛學(xué)習(xí)是好事，但如果只是享受學(xué)習(xí)的過程，而缺乏深層的加工，就無法利用知識(shí)創(chuàng)造更多的個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
那么，我們?cè)撊绾翁嵘R(shí)力呢？
第一，弄清四象限知識(shí)，明白需要學(xué)什么。從個(gè)體的角度來說，我們對(duì)于外部知識(shí)的掌握情況包括四種：“我們知道自己知道”的，只需要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行整理和適當(dāng)存儲(chǔ)，以便我們需要時(shí)能找到它們；“不知道自己知道”的，這類知識(shí)需要我們對(duì)自己進(jìn)行盤點(diǎn)，進(jìn)而整理出來，轉(zhuǎn)化為“知道自己知道”的知識(shí)；“不知道自己不知道”，這類知識(shí)正是對(duì)我們個(gè)人、組織都很重要的知識(shí)，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)；“知道自己不知道”的，這也是我們大部分人學(xué)習(xí)知識(shí)的重點(diǎn)。以有針對(duì)性的提升自己的知識(shí)力。
第二，要找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。確定知識(shí)學(xué)習(xí)方向的根本就是了解自己：你想成為什么樣的人，你的興趣是什么，你的優(yōu)勢(shì)是什么。找到自己最擅長(zhǎng)、最有優(yōu)勢(shì)的部分，將其從70分提升到90分，那就可以成為一個(gè)領(lǐng)域的專家了。
第三，要掌握學(xué)習(xí)方法，即網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐相結(jié)合。在確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要學(xué)習(xí)知識(shí)，還必須掌握學(xué)習(xí)的方法。充分利用圖書館、搜索引擎等工具，并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。因?yàn)闆]有什么知識(shí)是靜態(tài)存在的，所有的知識(shí)都有其存在的環(huán)境和條件，要注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
第四，要向?qū)＜铱待R。知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)入正軌后，你就需要在此方向進(jìn)行一定的正向積累，爭(zhēng)取成為一個(gè)領(lǐng)域的專家。在了解了自己的優(yōu)勢(shì)并確定目標(biāo)后，起碼在一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)時(shí)間要達(dá)到3年以上，才能成為這個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的專家。
第五，要注意總結(jié)和提煉，人與人之間的距離并不是一日之內(nèi)拉開的。即使你工作努力，也上進(jìn)，常學(xué)習(xí)，但總是在“重復(fù)昨天的故事”，成長(zhǎng)就發(fā)生得很慢，甚至不再成長(zhǎng)。可能水平高的人還不如水平低的人所做的事情多，但由于他注重了每次做完事情后的總結(jié)和提煉，日積月累，就會(huì)與眾不同。
那么，在生活和工作中，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)隱性知識(shí)?這就需要我們不斷地思考，在做事的過程中不斷地尋找相似性，找到需要學(xué)習(xí)的“點(diǎn)”，并在這一過程中，逐步摸索制定出自己的模式，并有意識(shí)地在此基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)和提煉，進(jìn)而不斷提高。
