寫給所有成長(zhǎng)者的信——對(duì)自己的生命發(fā)問
我們是怎樣談?wù)撊说?？?huì)不會(huì)像天文學(xué)家看到的那樣只是一點(diǎn)塵埃，無依無靠地在一顆不重要的恒星上蠕動(dòng)？或像化學(xué)家所說的是巧妙的擺弄在一起的一堆化學(xué)品？或是像哈默雷特眼里看到的那樣，人在理智上是高貴的，在才能上是無限的？或者是兼有以上的一切？
——— 羅素
當(dāng)你開始看這段文字的時(shí)候，你有沒有停留一兩秒鐘，真正去思考這個(gè)問題，我們是如何看待我們自己的生命？是世界的一個(gè)塵埃，只是在離開前等待死去？是一堆化學(xué)品，不斷的吃各種食物和藥物來維系自己的循環(huán)？是一段數(shù)據(jù)，我們必須用工資和分?jǐn)?shù)才能證明自己比別人大？還是一個(gè)高貴的、即使落入低谷，也擁有無限可能的人？
我的大學(xué)在湖南大學(xué)度過，那是我的第二志愿，我當(dāng)年曾經(jīng)想去北航，后來沒去成。一直到今天我還深深感謝自己當(dāng)年的高考失誤，事實(shí)證明我在這個(gè)中國(guó)唯一一所沒有圍墻的大學(xué)度過的時(shí)間是我生命最寶貴的一段。我還記得報(bào)道那天，有點(diǎn)下雨，我提著我的吉他（其實(shí)那時(shí)候也不太會(huì)彈）走進(jìn)我的宿舍，那時(shí)自己有點(diǎn)不太自信加到處討好，偶爾又覺得自己無比理想和清高，我想所有那個(gè)年紀(jì)的孩子都是那樣。
等我和大家一起鋪好床，收拾完所有東西，10個(gè)人熱熱鬧鬧的吃完飯。晚上十點(diǎn)半，宿舍便關(guān)燈了。我們斷斷續(xù)續(xù)的說著話，最后零零星星的睡去。我躺在自己的床上，盯著上鋪的床板睡不著，我意識(shí)到這是一個(gè)全新的環(huán)境，我對(duì)自己說：你身邊的所有人都完全不了解你，他們不知道你的過去，從明天起你完全可以讓自己成為一個(gè)你自己喜歡的人。但是，你到底要成為一個(gè)什么樣的人？
所以那天晚上，17歲的古典正式向自己的生命發(fā)問：我到底要成為什么樣的一個(gè)人？
我把我的答案寫在了一個(gè)我的紅色筆記本上，上面包括了自己最喜歡的十個(gè)形容詞，以及一定想要做的10件事情。我還記得那些形容詞包括：真誠(chéng)、靈性、義氣、自在、寬容……那些事情包括：學(xué)會(huì)開車、學(xué)習(xí)雙截棍、騎單車去北京、過英語四級(jí)、談一次轟轟烈烈的戀愛……
如果你還認(rèn)識(shí)我，你應(yīng)該知道，這些形容詞已經(jīng)印在我的生命中間，這些任務(wù)也變成我最自豪的歷史，我學(xué)會(huì)了開車、四級(jí)、學(xué)習(xí)雙截棍、大二騎單車橫跨6個(gè)省1500多公里到達(dá)北京，這一切都是因?yàn)?7歲的古典，在那個(gè)關(guān)了燈晚上，第一次對(duì)自己的生命發(fā)問。
2001年，我辭掉我的第一份工作，因?yàn)槲矣憛捨业膶I(yè)——建筑工程，雖然他幫我在一個(gè)著名的建筑事務(wù)所找到一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，但是我堅(jiān)持半年卻發(fā)現(xiàn)無法喜歡。善良的父母親認(rèn)為這是少年人不負(fù)責(zé)而蠻橫的舉動(dòng)，雖然只是用表情來反對(duì)，我依然覺得壓力巨大。我一個(gè)人跑到附近的公園，坐在凳子上面發(fā)呆一直到晚上才回家。
這樣的日子一連過去三天，我就這樣坐著，想著如何向家人和女友交待？賺不到錢怎么辦？為什么當(dāng)年父親逼我選擇這個(gè)專業(yè)？同學(xué)會(huì)怎么看我？如果我去找工作，又會(huì)有什么新的遭遇？我就這樣越想越煩，滿嘴起泡，覺得不如死了算了。2001年你路過我們家附近的公園，你會(huì)看到一個(gè)像即白領(lǐng)又像大學(xué)生的人，他天天貓?jiān)谝粋€(gè)長(zhǎng)條凳上，一天就吃三塊錢的蛋糕和一瓶水，一會(huì)坐一會(huì)躺，拿一本書似看非看，坐立不安。
我記得事情發(fā)生在第三天的下午，我依舊坐在板凳上發(fā)呆，憤怒地覺得世界都不理解我。那天夕陽照在我的臉上，讓我瞇縫眼睛。那一瞬間，我的心里突然從心里升起一個(gè)問題：對(duì)，不好的專業(yè)、沉悶的工作、父母的壓力、大家的輕視，那都是你不要的，但，你到底想要什么？當(dāng)明天再看到這個(gè)太陽的時(shí)候，你要成為一個(gè)什么樣的人？
這個(gè)問題的答案我想你也許已經(jīng)知道，然后我離開了深圳，來到北京，再也沒有從事自己的本科工作。我成為一名新東方講師，成為職業(yè)規(guī)劃師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教練技術(shù)，創(chuàng)辦了NEDP，支持越來越多的我一樣的人，成長(zhǎng)為自己的樣子……我們正在迅速地日益壯大。
一直到今天，我學(xué)會(huì)常常對(duì)自己的生命發(fā)問，我發(fā)現(xiàn)每一次，當(dāng)我拋開所有困擾我的事情，拋開所有別人覺得“應(yīng)該”的想法，去真正問我自己，你這樣一個(gè)人，活到今天，到底是什么在支持你？你希望成為什么樣的一個(gè)人？
也許會(huì)馬上恍然大悟，也許答案會(huì)在一兩天后跳出來，也許甚至?xí)ㄟ^別人告訴你。但，我總能找到答案。在我們的生命戰(zhàn)略課程上，當(dāng)每一個(gè)人也真心對(duì)自己的生命發(fā)問，他們總能獲得讓自己激動(dòng)和愿意全力以赴的答案。
親愛的成長(zhǎng)者，你的生命是一個(gè)奇跡，任何人帶著好奇心和疑問去探索自己傳奇般的生命，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)獲得超乎期待的回答。僵硬的人把生命當(dāng)成工資和數(shù)字、當(dāng)成學(xué)歷和證書、當(dāng)成讓某一些人快樂和滿意的方式……
但是，你的生命有無數(shù)種可能，只要你敢于對(duì)自己的生命提問。
在這個(gè)09年剛剛開始的時(shí)候，對(duì)你自己生命發(fā)問吧，
我到底希望成為什么樣子？
這個(gè)世界因?yàn)槲遥瑫?huì)有什么樣的改變？
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來源：古少俠
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