放下佛陀,滾回職場(chǎng)!
寺院里有禪修班,居士朋友邀請(qǐng)我過(guò)去給禪修大眾做講座。好奇心,伴有布施心,我慨然應(yīng)允。
這期禪修班的學(xué)員以青少年為主,有中學(xué)生,有大學(xué)生,還有一些之前禪修的善男信女帶著自己的孩子前來(lái)。佛門(mén)廣大,來(lái)者不拒。我在內(nèi)心掂量:在佛祖面前,面對(duì)幾百位聽(tīng)眾,從幾歲的孩童,到年過(guò)半百的白發(fā)老人,難度真的有些大。
我提前一天過(guò)去,和所有禪修的人一起修煉功課。打坐、念經(jīng)、吃齋過(guò)堂、行禪、出坡,我讓自己的心靜下來(lái),雖有敬畏,但除去對(duì)自我的擔(dān)憂。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),禪修的孩子們和外邊的孩子沒(méi)有什么區(qū)別,他們一樣有著青春的迷茫和苦惱,即便是有些多次禪修的年長(zhǎng)者,依然如此。我知道該講些什么了。
我的講座主題是:青春不迷茫。提醒大家注意樹(shù)立生涯的意識(shí),告訴大家,探索本就是生涯的重要部分,不必糾結(jié)于尚未得到確定的答案,也不要迷失于和別人的比較中。
講座獲得好評(píng)。我并沒(méi)有立刻離開(kāi),繼續(xù)在寺院待了一天。繼續(xù)禪修、念經(jīng)、羯磨、繞塔、行禪,體驗(yàn)著不一樣的生涯。
寺院里環(huán)境很好,雖不富麗堂皇,但處處自然舒適。院子里滿(mǎn)是小鳥(niǎo),樹(shù)叢里,屋檐下,一群群的小鳥(niǎo)結(jié)伴飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳。些許荷花開(kāi)放,紅花綠葉,煞是好看。有兩只小狗散養(yǎng)在后院,是中華田園犬的類(lèi)型,偶爾也跑出來(lái)玩耍,和人們追逐嬉戲,工人師傅喂他們蒸熟的紅薯,告訴我,小狗都是吃素的。院子里有大片的菜地和糧食,綠葉搖擺,仿佛在自豪地告訴人們,玉米快要收獲了。大殿、佛像、菜地、動(dòng)物、鳥(niǎo)鳴、清風(fēng),讓人在炎炎盛夏內(nèi)心生出汩汩的清涼喜悅。
“老師好!”忽然,我身邊站了一個(gè)小姑娘,雙手合十,點(diǎn)頭示意。我看到,她的脖子上掛了一個(gè)義工的牌子。
“你好!”我微笑著,也雙手合十還禮。
“老師,我昨天聽(tīng)了您的講座,很受啟發(fā)。今天有緣得見(jiàn),還有很多的困惑,希望能當(dāng)面請(qǐng)教。”小姑娘笑了笑,眼神里流露出熱切的盼望。
“好的,說(shuō)說(shuō)看。”我鼓勵(lì)她。
“我不知道自己適合做什么,如果探索起來(lái),不成功怎么辦?我很迷茫。”小姑娘的眉頭開(kāi)始皺起來(lái)了。
“說(shuō)具體一些?”我繼續(xù)問(wèn)到。
小姑娘開(kāi)始了自己的詳細(xì)描述:
這個(gè)姑娘大學(xué)畢業(yè)一年多了,大學(xué)期間讀了一個(gè)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),一般院校的經(jīng)濟(jì)學(xué),畢業(yè)之后直接放棄了原來(lái)專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)做早教。工作了半年,發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡這份辛苦、重復(fù)、收入少,又十分考驗(yàn)?zāi)托牡墓ぷ鳎f(shuō)“我看不到發(fā)展的前景”。她說(shuō)起了自己的同學(xué)和朋友,有的已經(jīng)安定下來(lái),有的甚至開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。做著不愿意做的工作,又不知道有什么別的選項(xiàng),干脆,就先辭職了。偶然的機(jī)緣,來(lái)到了寺院,被佛法吸引,就留下來(lái),已經(jīng)待了三四個(gè)月。
“這樣也不是辦法啊,雖然在寺院里做義工不用花錢(qián),但是時(shí)間久了,也無(wú)法向父母交代。”小姑娘有些惆悵,“我想出去旅游,沒(méi)有錢(qián);想出去工作,也不知道該做什么。”
這樣的情況,我見(jiàn)過(guò)很多了。在寺院,志愿者項(xiàng)目點(diǎn),有著很多這樣因迷茫而尋求內(nèi)心寧?kù)o、大愛(ài)助人的年輕義工。
“你待在這里,是不是逃避?”我毫不客氣。
“我覺(jué)得不是啊,”小姑娘趕緊申辯,“我在這里親近佛法,確實(shí)讓自己安靜了下來(lái),不再像之前那么浮躁了。”
“那你困惑什么?”我不想辯論,直接提問(wèn)。
“我就是不知道自己適合做什么。”小姑娘補(bǔ)充說(shuō),“我聽(tīng)您的講座,知道需要探索,但是該如何探索呢?有沒(méi)有一個(gè)方向,如果總探索不成功怎么辦?怎么才知道自己探索的是自己想要的呢?”
“你喜歡和人打交道,還是做一些和事物打交道的事情?”我知道彼此站在院子里,片刻的時(shí)間,做不了一個(gè)咨詢(xún)。而對(duì)面的這個(gè)姑娘,期待一個(gè)大師指路,那么,我就指給她。
“說(shuō)不好,我喜歡和人交流,但是有時(shí)候又特別安靜,交給我事情,我也能夠做好。”小姑娘很糾結(jié)。
“嗯,你做過(guò)什么讓你感到特別成功,有成就感的事情嗎?”我想聽(tīng)聽(tīng)她做過(guò)什么探索。
“我組織過(guò)一些活動(dòng),曾經(jīng)有一次一個(gè)產(chǎn)品的校園推廣,是我?guī)е硗庖粋€(gè)同學(xué)做的,得到表?yè)P(yáng),還很成功。”說(shuō)到這件事,小姑娘有些自信。
“你有自己想做的事情嗎?”我問(wèn)她。
“我想做傳統(tǒng)文化的傳播,但是不知從何開(kāi)始。”小姑娘似乎還要說(shuō)些什么。
“那就去吧,人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、傳統(tǒng)文化、互聯(lián)網(wǎng),你可以看看這些領(lǐng)域的結(jié)合點(diǎn),作為你的嘗試起點(diǎn),盡快開(kāi)始,不行再換。嘗試個(gè)半年到一年,確定一個(gè)還算滿(mǎn)意的地方,持續(xù)做上三五年,做到公司的優(yōu)秀員工,然后再做打算。”我大師指路地給出了后續(xù)的指導(dǎo)。
“老師,我不想做營(yíng)銷(xiāo)。”小姑娘一臉的不樂(lè)意,“我特別不喜歡商業(yè)的欺騙。”
看來(lái),小姑娘有太多“妄念”。
“你想剃度出家嗎?”我當(dāng)頭棒喝。
“不不,我下個(gè)月就離開(kāi)寺院。”小姑娘趕緊說(shuō),“我就是修行佛法。”
“那你面前就只有兩條路:一條是剃度出家,潛心修行,自有慈悲的師父開(kāi)示。”我話鋒一轉(zhuǎn),“另一條路,就是,滾回職場(chǎng),盡快!”
初入職場(chǎng)的人往往出現(xiàn)種種的不適應(yīng),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),不能勝任工作,或者看不慣職場(chǎng)的種種現(xiàn)象,活在自己建造的烏托邦里,和現(xiàn)實(shí)做著對(duì)抗。個(gè)人能力往往有限,于是,就有逃避的,向自己設(shè)想的卑劣投降的,也有調(diào)整了自己,和環(huán)境達(dá)成和解的。如果選擇了這個(gè)社會(huì),那就必須選擇在這個(gè)社會(huì)里學(xué)會(huì)生存,如果還有理想,那就學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)里活著實(shí)現(xiàn)理想。
“你知道佛經(jīng)里面講,先以欲勾牽,后令入佛智。”我說(shuō)這個(gè)姑娘愿意聽(tīng)的,“我佛慈悲,尚且以欲勾牽,去弘揚(yáng)佛法。你看到的是欺騙,是浮躁,那只是你內(nèi)心的反應(yīng)罷了。用心做一件事,去提升自己的能力。你不能左右大局,但可以決定你自己,你的發(fā)心,你的目的,你的行為。慢慢地,你就會(huì)學(xué)會(huì)和這個(gè)社會(huì),和這個(gè)職場(chǎng)互動(dòng)、溝通,慢慢地,你才會(huì)有了更強(qiáng)的能力去決定形勢(shì)如你所愿地發(fā)展。”我不知道她是不是聽(tīng)得懂。
“那就是說(shuō),還是要盡快回去工作。”小姑娘有些失望。
我準(zhǔn)備結(jié)束談話了,“是的,對(duì)你來(lái)說(shuō),職場(chǎng)是最好的修煉場(chǎng)。五年之后,再回這里,你會(huì)有不同的感悟。”
“謝謝老師。”小姑娘雙手合十。
“祝你心想事成,幸福成功。”我還禮。
“咚,咚,咚……”禪修的鼓聲響了,我穿過(guò)走廊,帶著身邊清風(fēng),信步走向禪堂。
趙昂
新精英生涯研發(fā)總監(jiān),資深生涯咨詢(xún)師,咨詢(xún)師督導(dǎo)。國(guó)內(nèi)知名職業(yè)發(fā)展專(zhuān)家,智聯(lián)招聘、前程無(wú)憂特邀職業(yè)規(guī)劃師,中國(guó)政法大學(xué)MBA職業(yè)導(dǎo)師,北京師范大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃課程講師,國(guó)家認(rèn)證生涯規(guī)劃師(CMT)培訓(xùn)師。擁有IT、媒體、政府部門(mén)、教育培訓(xùn)十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解多領(lǐng)域職場(chǎng)情況。
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