你什么都不清楚，還敢談創(chuàng)業(yè)？
創(chuàng)業(yè)是時(shí)下最流行的概念，可是你真的懂嗎？
那是一個(gè)周六的下午，我受孩子父母的委托和他談?wù)劰ぷ鞯膯栴}，他父母已經(jīng)沒轍，說他完全聽不進(jìn)去，沒法溝通。真是這樣嗎？這是一個(gè)年輕人，馬上要畢業(yè)，滿臉青澀，一身運(yùn)動(dòng)裝扮，頭上還有剛剛運(yùn)動(dòng)完的汗水，但可愛率真，那青春的朝氣也感染到我。他直奔主題
“燕姐，我不想報(bào)考公務(wù)員，可我的父母不同意。現(xiàn)在好多人創(chuàng)業(yè)，都說體制內(nèi)生活枯燥乏味，我還要選擇這條路嗎？”他的語氣有點(diǎn)不耐煩，似乎不太相信眼前的這個(gè)姐姐。
這是一個(gè)面臨就業(yè)的年輕人咨詢的問題，公務(wù)員考試已走過之前的風(fēng)光，對(duì)他而言，有點(diǎn)糾結(jié)，更多的是完成父母的囑托。創(chuàng)業(yè)是時(shí)下最流行的概念，可是他真的懂嗎？我內(nèi)心有點(diǎn)質(zhì)疑。
“好的。。。在回答這個(gè)問題之前，我想首先要向年輕的你澄清一個(gè)真相，那就是，人生，哪里都是江湖。走上工作崗位，無論體制內(nèi)外，都不會(huì)如你想的一帆風(fēng)順。工作初期的枯燥、挫折、迷茫等等，人人都會(huì)經(jīng)歷，這和崗位沒有關(guān)系。每個(gè)人都有適應(yīng)的問題。創(chuàng)業(yè)可能會(huì)更難，你要有這個(gè)心理建設(shè)。”
“哦”他似乎有點(diǎn)似懂非懂，莫非他認(rèn)為體制外的工作天天都是港片中描述的那樣？高級(jí)白領(lǐng)談?wù)勄?，戀戀愛，開著豪車喝喝紅酒？電視劇真夠害人的，我認(rèn)識(shí)的很多高級(jí)白領(lǐng)一樣覺得工作很boring，還有太多的所謂創(chuàng)業(yè)者死在沙灘上，哪有那么多情情調(diào)調(diào)，哪有那么容易成功？
好了，暫時(shí)不嚇唬小朋友，我要帶他澄清下價(jià)值觀。
“第二個(gè)問題，你的人生要走什么樣的路？你有沒有問過自己？做過職業(yè)性格測(cè)試嗎？知道自己適合也喜歡的工作是什么嗎？”
“沒有，這個(gè)沒想過。。。”他有點(diǎn)囧，表情有點(diǎn)尷尬。
我有點(diǎn)替他著急，這么大的孩子就沒有規(guī)劃過自己的未來，也不知道自己想要的是什么。我們的應(yīng)試教育把孩子都培養(yǎng)成考試高手，可是卻沒有教會(huì)他們生活的根本。
“好的，不要著急，我們慢慢來。今天我們不做問卷，我只跟你聊聊天，你如果感興趣，下次我專門抽出時(shí)間幫你算一卦。姐算卦很準(zhǔn)的，呵呵，不過要看良辰吉日。”
他笑了，笑起來很好看，青春純真。心情放松了才好。。。
我喝了口茶，“你看，人生就和我眼前的這杯茶一樣，千姿百態(tài)。這個(gè)社會(huì)是豐富多彩的。有的人追求穩(wěn)定，有的人追求權(quán)位，有的人追求人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，有的人追求金錢，還有的人懵懂茫然地生存著。。。價(jià)值觀沒有對(duì)錯(cuò)，只是你要找到你自己的價(jià)值觀，那是你職業(yè)DNA,血液里的東西，只有匹配上你才不會(huì)難受，否則你的工作就會(huì)一直很擰巴。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，我感覺的到，他開始慢慢信任我，姿態(tài)也越來越放松了。 我想該說些更重要的事情了。
“第三個(gè)問題，最重要的，你的能力足夠支撐你的夢(mèng)想嗎？我們每個(gè)人都有很遠(yuǎn)大的理想，可是不能停留在“夢(mèng)”和“想“，要勇于去實(shí)現(xiàn)?？纯茨愕暮诵哪芰κ鞘裁矗窟€要進(jìn)階哪些能力？才能夠hold住你現(xiàn)在的夢(mèng)想。無論哪份工作，沒有真才實(shí)學(xué)，終究會(huì)一事無成，這和體制內(nèi)外沒任何關(guān)系。記住了，你的核心能力決定你的價(jià)值！
他眉頭有點(diǎn)皺，“這個(gè)問題我也沒有思考過。。。“
我看出他的焦急和茫然，這個(gè)歲數(shù)的孩子大都會(huì)有這樣的問題，對(duì)自己、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，如果腳踏實(shí)地還有救，如果好高騖遠(yuǎn)心比天高偏偏又拒絕規(guī)勸，那就離down不遠(yuǎn)了。。。好在眼前的這個(gè)孩子，還是一個(gè)愿意虛心接受意見，并且努力去做的孩子。
所以，最后還是要給點(diǎn)鼓勵(lì)，“孩子，無論哪一行，無論體制內(nèi)外，只要你有成長(zhǎng)的信念，你都能活出你想要的樣子?，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)自己還來得及，“
“所以，”我還沒有說完，他已迫不及待，“燕姐，我能預(yù)約你的下一次咨詢嗎？”
