你值得去哪兒？
文/其其 新精英生涯規(guī)劃師
周末去聽講座，聽到一段古典老師寫給女兒彎彎的信，他說 “好的生命不是完美，也不是安全，而是值得”。當(dāng)“值得”二字輕輕從耳邊劃過，我的淚也悄然摩擦著我的臉頰。
“彎彎，你出生的第68天，我親愛的外婆，你的太姥姥去世。你的外婆哭的那么傷心，我一次次告訴她，老人并沒有真的離開：她的樣貌留在你我的身上，她給長(zhǎng)工送糖的故事讓我們善良，她的辛苦讓家里興旺，她的生命變成了我們的”，我既久久緩不過神來。
“她用完了自己的生命，就離開了。生命是一種破壞性的創(chuàng)造”，“關(guān)鍵是創(chuàng)造你自己的生命-讓自己活出意義來”。被點(diǎn)穴被蓋帽被催情的種種荷爾蒙蔓延著我，如幻如夢(mèng)，如大地如空氣，感覺是充滿著的，又無法抓的著，感覺是腳踏實(shí)地的，又無法邁出第一步。
什 么是值得，什么是意義，我們被自己的催眠感動(dòng)著，但是睜開眼睛看到柴米油鹽、人情世俗，如若揮揮衣袖，不沾染半點(diǎn)浮沉，瀟灑而去，是否是生命賦予它的意 義。倘若人情練達(dá)，左右逢源，財(cái)源萬貫，衣錦還鄉(xiāng)，是否是生命創(chuàng)造你的目的。我想“值得”便是道盡這其中的精髓和生命的話外之音。
不管是做 本我的“自己”還是社會(huì)我的“自己”，我們留給世界的不僅僅是代代相傳的血脈，也不全是寫有你人格特質(zhì)的DNA，那個(gè)清心明鏡中的”我”是怎樣的一張臉， 瘦小的、褶皺的、黝黑的、飽滿的、圓潤(rùn)的還是微笑著的，也或者那是媽媽的樣子、爸爸的樣子，別人想讓我成為的樣子，那是怎樣的一張表情？是我所認(rèn)識(shí)的嗎， 是我想看到的嗎？是我用這短短一生換來值得的嗎？
我是從別人的臉上看自己的樣子，還是從自己的眼里看別人的樣子，也或許想何必在乎那個(gè)樣 子，我行我素，了無牽念也罷。你與世界的交融又何嘗真的能一干二凈，如果脫不掉這其中的紛擾，為何不坦坦蕩蕩的去塑造那個(gè)自己，光明磊落的展現(xiàn)那個(gè)自己。 在這付出與收獲平平衡衡爭(zhēng)個(gè)不休中，接受這些不完美，不安全，拼出屬于你自己的樣子。不管我們是否可以讓它天生麗質(zhì)、圓潤(rùn)飽滿，如果能認(rèn)出他/她是誰(shuí)或像 誰(shuí)并接受它也算好。如果能創(chuàng)造出全新的自己，難道不是新的生命真正耐人尋味的地方嗎？也或許你在生命中留下的影子可以投射給別人難道不是一種延續(xù)著的創(chuàng) 造，如果那些影子有人主動(dòng)用來乘涼難道不算是一種延續(xù)著的奉獻(xiàn)嗎？
很多人問我生涯規(guī)劃是什么，讓我在自己的第一篇文章中說說看這個(gè)事情，其實(shí)生涯規(guī)劃已經(jīng)不單單是去解釋職業(yè)，而是以職業(yè)為手段去調(diào)適你與這個(gè)社會(huì)的關(guān)系，你與周圍環(huán)境的關(guān)系，你與自己的興趣、能力和價(jià)值觀的關(guān)系等等， 不管是霍蘭德六邊形測(cè)特質(zhì)，CD模型調(diào)適應(yīng)，還是三葉草看成長(zhǎng)，生涯三階段說發(fā)展，或更高端的生命平衡輪做角色……其實(shí)這些都只是道具，并不想用一套模板 去建構(gòu)你、督導(dǎo)你、幫辦你成為“我們”眼中的“英雄”，而是如智者般提醒你發(fā)現(xiàn)自己埋藏在火山下的核能，如伴侶般陪伴你面對(duì)不安全、不穩(wěn)定，如教練般指導(dǎo) 你應(yīng)用各路錦囊妙計(jì)，如勇士般鼓勵(lì)你充滿自信、充滿斗志……也許它的角色是多方位的，在你需要的地方做一個(gè)角色能量的填充，待你長(zhǎng)好翅膀，需起飛的還只能 是你自己。歸根結(jié)底，生涯規(guī)劃只是給了你一副世界的望遠(yuǎn)鏡，生活的放大鏡、自己的顯微鏡，看到未來的路，看到生活的美，看清自己的足與不足，至于要不要 選，要不要走，要不要做，值得長(zhǎng)成為什么樣子，值得去哪兒還真的只有
你自己說了才算。
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生涯規(guī)劃師是由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心在職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域推 出的首個(gè)國(guó)家級(jí)認(rèn)證，旨在幫助職業(yè)生涯規(guī)劃從業(yè)者更好的吸收生涯發(fā)展理論，掌握生涯工具，幫助學(xué)員和來訪者解決生涯困惑。為更好貫徹生涯規(guī)劃師培訓(xùn)，滿足 各地各行業(yè)生涯規(guī)劃的需要，新精英在全國(guó)開展生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)。
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