讓職業(yè)規(guī)劃師睡不著的睡前小故事
我們都知道睡前故事是用來催眠的，但給兒子講完了睡前故事，兒子問了我?guī)讉€問題之后他睡著了，我卻精神的不要不要的，而且想法頗多！
我們都知道睡前故事是用來催眠的，但給兒子講完了睡前故事，兒子問了我?guī)讉€問題之后他睡著了，我卻精神的不要不要的，而且想法頗多！我究竟給兒子講的什么故事呢？為什么會讓我這么精神，大半夜的睡不著覺一定要把想法寫出來呢？
感興趣的小伙伴們就聽我從頭一一道來吧。
平時我給兒子講睡前故事，會坐在床頭，兒子靠在我身邊，我們一起拿著故事書給他講述里面的故事，可今天在外面玩的有點累了，就把燈關了想直接睡覺，也不知小朋友的精神怎么就那么精神，即使是關上燈也不影響他們的精神頭，而且他還要看書講故事。我有點偷懶的跟兒子說:你來躺在爸爸胳膊上，閉眼躺好，爸爸給你講故事。
兒子說:我想開燈講書上的故事
我就哄他說道:今天爸爸給你講一個書上沒有的故事。
一聽要講書上沒有的故事，他立馬安靜下來，過來躺在了我的胳膊上，等著我給他講故事。
“我們先說好哦，今天就講三個故事，講完了，你就要好好睡覺哦”
于是我開始給我兒子講第一個故事: 夸父追日
故事主要講的是一個叫夸父的巨人去追太陽后來太陽沒追到把自己給渴死了，大家都很熟悉，我就不在詳細給大家介紹了，講完之后我兒子問了我一個問題: 爸爸，太陽離我們有多遠?。?br />
我說:太陽離我們非常非常的遠啊
“那他為什么要追太陽?。?rdquo;
因為他覺得自己又高又大，很厲害唄。我隨口說到。
然后我又開始給他講第二個故事:愚公移山
我兒子又問我，“他們?yōu)槭裁唇兴薰?，最后不是把山給移走了么？”
我說，村民們開始都不相信他真能把這兩座大山給移走唄，覺得他的想法愚蠢，所以給他這么一個外號。
兒子沒有繼續(xù)問，我就接著講第三個故事:龜兔賽跑
這次講完的時候兒子已經睡著了，可當我講完之后腦子里突然閃過一絲靈感--這些小故事好像都可以作為生涯案例來分析??！
我們先來看看第一個故事-夸父追日
教科書上是這么教育我們的: 夸父逐日的故事表現(xiàn)，比喻明知不可能，卻還要去做的一種大無畏精神。
明知不可為偏偏為之，這讓我想起前一陣火熱的大劇-羋月傳中的秦武王嬴蕩，鼎盛時期卻一時好勝扛鼎而亡！
首先這兩位仁兄首先對于“我是誰”這個問題沒有全面的認識，否則也不會給自己設定一個遠遠超出自己能力的目標！
還有如果仔細想想他們的目標也許并不是他們真正的目標，夸父追日是因為天氣大旱，造成農田和族人們都無法忍受，所以他才有追日的想法或者是目標，但其實如果他們換一個角度想想怎么把水引過來不一樣也可以達到這個目的么，最后自己還把黃河水和渭河水喝干，把水引過來澆莊家好不好??
嬴蕩也是，派人把鼎抬走不就完了，既然說扛鼎就可以稱皇，可以啊，先把鼎派人拉回家，在自己的地盤練去唄，（雖然這貨有輕信小人的毛病）非要成一時之快，不但鼎沒扛起來，人還掛在異國他鄉(xiāng)了！哎，這兩位非要一條路走到黑，他們不知道條條大路通羅馬么？（??好像那個時候確實不知道）
通過上面兩位的案例告訴我們，當目標完全超過自己的能力還一意孤行的時候，一般就會有一個結果--NO ZUO NO DIE??！
所以說有的時候要學會變通也是一個必要的技能！
我們再來說說愚公移山，他顯然比夸父和嬴蕩要明白一點，雖然目標有點遠大，但是他有一個很厲害的能力--能生！哈哈開玩笑啦，我們都知道要實現(xiàn)一個目標的最好方法就是把目標分解成小的目標，階段性的實現(xiàn)！而愚公這位大仙反其道而行之，目標是固定的，把自己給分解了，為了完成這個目標，子子孫孫都要幫他去做！如果不是最后所謂的感動玉帝，山被大力士移走了，他們還真有可能實現(xiàn)，不過愚公估計是看不到了??，我在想玉帝之所以找人把山移走了可能是怕愚公那老小子真把山給刨平了而影響他管轄園中的景觀吧，哈哈??
而且我覺得愚公有一個優(yōu)點很好就是有恒心，有毅力，說潮一點就是他有著一種匠人精神，不在乎智叟怎么諷刺挖苦，他始終堅定自己的信念，堅持不懈！
其實我們生活中很多事情就需要這種精神，比如減肥，健身，跑步，寫作等等。也許你會說:
減肥太痛苦了，堅持不下來啊！
跑步太無聊了，跑步下去啊！
寫作太枯燥了，寫不出來啊！
那我只能說，你什么都不付出就想要結果，這種掉餡餅的事不止你一個人在等著，那憑啥掉你身上呢？所以，還是行動起來吧，找到自己的痛點，跟他死磕到底！
最后一個故事-龜兔賽跑，我們可以從天賦的角度來思考。天賦可以是一個人天生的也可以是通過后天培養(yǎng)形成的。
而故事中的烏龜和兔子他們比的天賦是跑步速度，哇，這還真是天壤之別??！有沒有！
可最后居然是烏龜贏了！
反觀現(xiàn)實生活中這樣的例子卻又有很多，比如我作為一個挨踢(IT )理工男，卻通過自己的努力加入了新精英的寫作團！還有剽悍一只貓貓老師明明是法學碩士，卻努力成就了英語老師，演講教練，簡書簽約作者等不搭干的身份，這樣的人有好多好多，我們都知道魯迅先生原來是學醫(yī)學的，后來棄醫(yī)從文成為一代文豪，而他就說過這樣的一句話:我只是把別人喝咖啡的時間用在了寫作上！
有些時候就是這樣，雖然我們天賦沒有人家好，起步比別人晚，但是你擋不住我比他們更努力吧，加速度比他們大的時候總會趕超過去的！
正所謂天賦不夠，勤奮來湊就是這個道理了！
說完烏龜，我們在聊聊兔子這位老兄。
首先我覺得他選擇跟烏龜賽跑本身就是一個錯誤的選擇嘛，對手的水平跟自己根本不在一個量級上，有什么好比的，贏了自己也不見得有多么的出彩，輸了反而讓自已丟了顏面，何必呢？
有時候一個人的眼界也決定了你的高度，就好比登山，我們在山的不同高度，所看到的景色都是不一樣的，所以說往上看，一山還有一山高。兔子老兄的眼光都盯在烏龜身上了，怎么看都是自己流弊?。?br />
記得老趙的一篇文章里說的牛人理論，再跟大家分享一下:
內圓的面積，代表你已知的東西，而圓的邊界代表你未知的東西。隨著你知道的越多，圓會變得越大，而隨之這個周長，也就是你未知的也會越多。
所以說真正的牛人之所以低調，不是因為他們在裝，而是因為他們有著豐富的閱歷，見識過各種其他的牛人，也知道自己的局限。自己知道的越多，會發(fā)現(xiàn)自己不知道的也越多，所以就會有敬畏之心。
伙伴們，這三個故事講完了，這是我的想法，而你們是不是也有了新的想法了呢？歡迎大家一起討論，讓我們從經典中找出新的經典！
