不喜歡自己的專業(yè)，怎么辦？
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除山東、內(nèi)蒙等少數(shù)幾個省（市、區(qū)）外，今年的高考填報志愿工作就算基本結束了。然而一家老小操碎了心選出的專業(yè)，很可能新生歡天喜地地上了大學，發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)依然要刻苦努力，并沒有見到傳說中的只玩不用學的天堂，怎么辦？新精英生涯>>>
有很多辦法
通常每個學校都會允許轉專業(yè)。如果比較幸運的話，成績又比較高，所在學校甚至允許一入學直接調(diào)專業(yè)，比如山東大學。一般情況是大一下學期可以申請轉專業(yè)，成績要求在專業(yè)排名前10%-30%不等。
也可以修讀雙學位，既然不喜歡本專業(yè)，那就選修喜歡的專業(yè)就好。多數(shù)院校幾乎都開設雙專業(yè)或雙學位。也可以選擇跨專業(yè)考研，當然兩者這都非常不容易，需要你付出太多的努力與堅持。
現(xiàn)在在線教育非常熱，也可以在線選讀你想學的專業(yè)，海內(nèi)外各名校的視頻公開課也比比皆是，這些都可以看，只是沒有相應的證了。
除了轉專業(yè)成功的同學，大部分人還是要學你不喜歡的專業(yè)，怎么辦？確保及格，否則都畢不了業(yè)，后果很嚴重。不喜歡不是不及格的理由。高考，也不是所有考的科目你都喜歡，甚至高考這件事也不喜歡，但你還是學了，還是參加高考了，而且考得還不錯。既然考上了，就表明你有這個學習能力。對本專業(yè)的課程確保及格，確保能畢業(yè)，這是底線。
做到擅長就喜歡了
有不少同學是因為發(fā)現(xiàn)還要讀這么多書，寫這么多作業(yè)，做這么多實驗，而且還要重復好幾年，有些崩潰，所以說不喜歡自己的專業(yè)。這是混淆了喜歡與付出的關系，以為如果喜歡某個專業(yè)，甚至不學都能懂大半，學一點，考試就能得九十分，這純屬妄想?？纯磳W校每個專業(yè)前10%的同學，有誰不足夠努力足夠拼？哪一個不是頭懸梁錐刺骨？即便喜歡，也是要努力的。
好在人有個特點，他會喜歡他做得好的事情。比如打球，老打也打不好，你就不會去玩了。相反，打了幾次，越來越好，你就越來越喜歡去打。有誰哪門課成績是個位數(shù)，還會喜歡上它？
你可以喜歡某個專業(yè)，不斷努力，把它學好；你也可以不斷努力，把它學好，從而喜歡這個專業(yè)。
所以，與其花很多時間東挑西選一個喜歡的專業(yè)，不如索性沉下心把自己專業(yè)盡全力學好，反而可能喜歡上它。
專業(yè)并沒有想象的那么重要
“不喜歡我就學不好，學不好我這輩子就完了”，認為專業(yè)不喜歡，大學甚至人生就要毀了的同學，可能有這樣的想法。其實，是否學會或做成某件事，通常是它的重要性。很多人也不喜歡他的工作，但為了生存，他也在拼命地努力；恐怕你也不喜歡高考前備戰(zhàn)的折磨，但你不也成功地考上了大學？更何況，人生雖短，相比于大學四年還是很漫長的，豈能因為這四年就束縛了人一輩子呢？畢竟更多的知識、技能、資源還是畢業(yè)以后習得和獲得的。
想想看，世界上有多少職位大學根本就沒設這個專業(yè)？沒有老板專業(yè)，但有多少老板??；沒有校長專業(yè)，但有多少校長啊；沒有官員專業(yè)，但有多少官員啊！哪怕知名度很高的人當中很多也不是本專業(yè)出身的。馬云是學英語的，李宗盛是電機科的，《明朝那些事》的作者是學微波通信專業(yè)的，目前還在海關工作。
根據(jù)《2016大學生就業(yè)質(zhì)量研究》對全國八百多所16.9萬名2015年畢業(yè)的學生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，本科生的專業(yè)相關度為59.2%。也就是說40%的畢業(yè)生就業(yè)方向和本專業(yè)不甚相關。
如果不喜歡自己的專業(yè)，這實在算不上是什么大事，請放寬心。
更何況，如果我們深入到企業(yè)內(nèi)部去看一下，更會大吃一驚，企業(yè)中有5/8的職能根本就不需要專業(yè)對口，比如客服、市場、銷售、人力、行政。
是的，只要上大學，一定要有個專業(yè)，但談到就業(yè)，除了搞研發(fā)和從事具體業(yè)務的人外，人家用人單位可沒說一定要專業(yè)對口啊，每個人的就業(yè)路徑多寬啊！
這樣看來，不喜歡自己的專業(yè)實在算不上什么事，真正重要的是大學這四年你要為什么而努力。
是一心努力在挑選你喜歡的專業(yè)？
還是盡全力把自己的專業(yè)學好，喜歡上它？
還是不被專業(yè)所束縛，不斷嘗試與探索自己心儀的職位，去學習相關知識、取得相關證書，去實踐與提高相關技能呢？
