Before:民營制造業(yè)海外市場(chǎng)部大區(qū)經(jīng)理
Now:培訓(xùn)后四個(gè)月轉(zhuǎn)做某央企下屬投資公司集團(tuán)事業(yè)部主管
目標(biāo):借助公司的平臺(tái)創(chuàng)新業(yè)務(wù),未來要?jiǎng)?chuàng)立屬于自己的事業(yè)
大部分人有了困惑才想到規(guī)劃,其實(shí)已經(jīng)相對(duì)較晚了。就像我們通常感到口渴時(shí)才去喝水,其實(shí)人體在感到口渴前就已經(jīng)缺水了。不過BETTER LATE THAN NEVER(遲到總比不到好),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。
在來NEDP之前,我在一家民營制造企業(yè)工作,在那里做海外市場(chǎng)部大區(qū)經(jīng)理。由于工作的原因,經(jīng)常會(huì)出差,而且都是一些中東,中南亞還有非洲的國家,一出去就是幾個(gè)月的時(shí)間。每次回來還身邊的朋友都會(huì)很羨慕的問我,那個(gè)國家好玩吧,非洲什么樣,是不是那邊很窮啊,我都會(huì)一一滿足他們對(duì)外面世界的渴望,雖然在別人眼里,我可以經(jīng)常公費(fèi)旅游,去過那么多國家,但是在這樣的工作環(huán)境中,過多的去關(guān)注工作本身,卻忽略了生活,沒有感覺到一點(diǎn)的快樂,感覺自己就是在公司規(guī)劃了自己的未來,而且我對(duì)自己的職業(yè)地圖概念的不清晰也滋生了很強(qiáng)的惰性,這不是我想要的狀態(tài),我想改變。
NEDP,一個(gè)成就夢(mèng)想的地方。在NEDP,使我系統(tǒng)化了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí),更大的收獲是認(rèn)識(shí)了一群各具特色的朋友。聽古典老師講課對(duì)我來說就像一個(gè)假期一樣(雖然說愛唱歌的人不一定都唱的好聽,但這個(gè)愛講課的人講的還不賴。),而在NEDP的幾天也像一次度假一樣,給我?guī)砹朔浅4蟮木穹潘伞?br />
這幾天里,跟著古典老師一點(diǎn)點(diǎn)的梳理著自己的思路,職業(yè)路徑。除了學(xué)著掌握自我挖掘的工具,如職業(yè)興趣、價(jià)值觀、核心競(jìng)爭(zhēng)力等,還有對(duì)職業(yè)發(fā)展階段和路徑的認(rèn)識(shí)。相對(duì)于知識(shí),課程內(nèi)外各種游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴等帶來的體驗(yàn)往往更容易沖擊一個(gè)人的觀念及思維方式。mindset的拓展比知識(shí)重要得多,所以同學(xué)間的互動(dòng)學(xué)習(xí)也很有幫助,而且過程也相當(dāng)愉快。課程雖然叫做職業(yè)規(guī)劃,但新精英的人文關(guān)懷決定了他不會(huì)為了講授職業(yè)規(guī)劃而講授職業(yè)規(guī)劃。而是從更高的角度看待職業(yè),我現(xiàn)在更加注意平衡自己的各種角色了。
在這期間我一共做了3個(gè)行業(yè)、2個(gè)職位的職業(yè)訪談。在不斷的自我探索和職業(yè)探索的過程中,我確立了自己的職業(yè)定位,和選擇方向。在NEDP的培訓(xùn)結(jié)束四個(gè)月后,我成功的跳槽到某央企下屬投資公司市場(chǎng)部主管。而現(xiàn)在更長(zhǎng)的時(shí)間在用于自我的挖掘,不斷的去學(xué)習(xí),豐富自己的大腦,而為我創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想打好基礎(chǔ),在這過程中一個(gè)深刻的感受是了解自己著實(shí)是件很費(fèi)神,但是萬分值得去做的事情。
送給大家一句話:NEDP能夠授之以漁,但捕魚這個(gè)事兒還得你自己下功夫。
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