職業(yè)生涯發(fā)展大會專題視頻
世紀的世界，改變是清晰可測的。而今天的生涯已進入混沌時代，其實不用那么確定，犯的錯也許是新機會。
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Paul《教練技術(shù)在生涯中的應(yīng)用》
Paul
美籍韓國人，美國帕森斯設(shè)計學(xué)院.傳媒設(shè)計學(xué)士，美國富勒學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)力碩士
美籍韓國人，美國帕森斯設(shè)計學(xué)院.傳媒設(shè)計學(xué)士，美國富勒學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)力碩士
今天要跟大家分享的話題是，如何將教練技術(shù)在生涯中應(yīng)用。我想在30分鐘之內(nèi)幫你找到自己的潛能，而通常教練時間需要4個小時。
喬志宏《生涯混沌理論》
喬志宏 博士教授
北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授 心理咨詢中心主任
北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授 心理咨詢中心主任
生涯混沌理論是完全不同于我們已有的傳統(tǒng)的生涯理論，它認為，生涯心理是一種動態(tài)開放的復(fù)雜系統(tǒng)，具有分形特征的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。
杜云華《企業(yè)中如何促進員工職業(yè)發(fā)展》
杜云華
原在通信行業(yè)轉(zhuǎn)入教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)任澳際留學(xué)的HR總監(jiān)
原在通信行業(yè)轉(zhuǎn)入教育培訓(xùn)行業(yè)，現(xiàn)任澳際留學(xué)的HR總監(jiān)
企業(yè)中如何促進員工職業(yè)發(fā)展：跨越組織鴻溝，掌握自我發(fā)展。
杜爽《打工子弟的生涯發(fā)展之路》
杜爽
北京歌路營教育咨詢中心總干事
北京歌路營教育咨詢中心總干事
在我國，青年失業(yè)率問題十分嚴重，其中雙低人群又是重中之重，即低學(xué)歷，低年齡。來研究一下這群人的職業(yè)生涯發(fā)展到底在哪里？
成長，長成自己的樣子！
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