活動(dòng)介紹

從聽課花錢，到講課賺錢，總共分幾步？

分三步

第一步：來聽企業(yè)生涯版權(quán)課實(shí)戰(zhàn)班

第二步：練習(xí)

第三步：去企業(yè)內(nèi)部講課

這不是賣課廣告，也并沒有開玩笑。

《企業(yè)生涯版權(quán)課實(shí)戰(zhàn)班》是新精英精心研發(fā)的課程，課程的主旨就是解決生涯培訓(xùn)師“講什么”和“怎樣能講好”兩大核心難題。讓想要在企業(yè)內(nèi)做生涯培訓(xùn)的伙伴們，拿到一套精心設(shè)計(jì)的、可以覆蓋企業(yè)培訓(xùn)需求的授權(quán)課程，并帶到企業(yè)中去兌換價(jià)值。

從2015年12月第一期企業(yè)生涯版權(quán)課實(shí)戰(zhàn)班開課至今，已培訓(xùn)并授證170余版權(quán)課授證講師，令人興奮的是，已經(jīng)有相當(dāng)比例的學(xué)員開始了生涯版權(quán)課在企業(yè)或組織內(nèi)的實(shí)踐，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)賺回了學(xué)費(fèi)，真正實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)生涯”到“用生涯”的角色轉(zhuǎn)換和價(jià)值兌現(xiàn)。

相對應(yīng)的，在從“0”到“1”學(xué)以致用的實(shí)踐過程中，也自然會(huì)有伙伴遇到各種問題，這些問題大多集中在以下兩點(diǎn)：

1.好課程在手但不敢講。

掌握了企業(yè)生涯培訓(xùn)的講解內(nèi)容和要點(diǎn)，但講師心態(tài)、狀態(tài)沒有跟上，總是感覺達(dá)不到對自己的要求，進(jìn)而遲遲不敢實(shí)踐。

2.企業(yè)需求把握不準(zhǔn)。

企業(yè)需求模糊多變，不懂如何分析和把握，也不知道如何用設(shè)計(jì)好的課程滿足企業(yè)的培訓(xùn)需求。

為了持續(xù)地給到大家支持，實(shí)際地幫助大家實(shí)際遇到的問題，我們組織了本次《生涯版權(quán)課企業(yè)實(shí)踐分享會(huì)》，特別邀請到了企業(yè)生涯版權(quán)課實(shí)戰(zhàn)班的授課講師王鵬老師，為大家答疑解惑；并且也開心能邀請到兩位已經(jīng)開始在企業(yè)中實(shí)踐培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員路璇老師和蘇耀凱老師，用他們真實(shí)的從“聽課”到“授課”的實(shí)踐過程，相信會(huì)給到大家啟發(fā)與觸動(dòng)。

分享人及大綱

王鵬老師  

一、如何邁過“不敢講”企業(yè)生涯培訓(xùn)這道坎

二、案例詳解企業(yè)員工成長與發(fā)展培訓(xùn)訴求分析：新浪，百度，豐田，新華人壽

三、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享：在企業(yè)中講生涯發(fā)展的難點(diǎn)與重點(diǎn)

四、練習(xí)工具展示：生涯發(fā)展的理論模型如何結(jié)合企業(yè)環(huán)境落地

路璇 

一、成為首期學(xué)員的初心

二、企業(yè)生涯培訓(xùn)的嘗試與體驗(yàn)

三、版權(quán)課實(shí)踐的感悟與收獲

蘇耀凱

一、如何在企業(yè)內(nèi)開展生涯培訓(xùn)

二、企業(yè)內(nèi)的生涯培訓(xùn)實(shí)踐過程

三、版權(quán)課學(xué)習(xí)實(shí)踐心得

報(bào)名方式

時(shí)間：4月21日 周四 晚8-10點(diǎn)

報(bào)名：關(guān)注微信公眾號”生涯研習(xí)社“，并在微信后臺回復(fù)關(guān)鍵詞 我要上課 進(jìn)入報(bào)名流程

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