從學(xué)生到職員，該如何完成角色轉(zhuǎn)換？
從學(xué)校到職場(chǎng)，從學(xué)生到職員，在巨大的環(huán)境變化中，懵懂的職場(chǎng)新人該如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變？本文將試從以下四個(gè)方面來(lái)給出一些可行建...
結(jié)合職業(yè)定位加速職業(yè)發(fā)展
很多人在職場(chǎng)上的發(fā)展不順，很多時(shí)候，并不是因?yàn)槟芰Σ粔?，而是選擇了不適合自己的工作。不少職場(chǎng)人并未認(rèn)真地思考“我是...
職業(yè)規(guī)劃需從大學(xué)入學(xué)之時(shí)開(kāi)始
隨著高等院校的招生人數(shù)逐漸增多，大學(xué)生人才在社會(huì)上所占的比例越來(lái)越大。但是大多數(shù)大學(xué)生到畢業(yè)的時(shí)候還不知道自己適合什么樣...
變化如此之快，職業(yè)規(guī)劃有何意義
生涯需要規(guī)劃，因?yàn)樗谡麄€(gè)人生規(guī)劃中占據(jù)著非常重要的位置。關(guān)于生涯規(guī)劃有這樣一個(gè)定義：一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和個(gè)人發(fā)展志...
職場(chǎng)人打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的三步走
在職業(yè)生涯的發(fā)展過(guò)程中，我們需要清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)，并聚焦優(yōu)勢(shì)來(lái)逐步形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么，首先，我們需要明確什么...
職場(chǎng)充電的錯(cuò)誤打開(kāi)方式
身在職場(chǎng)，該如何最大化地提升自己，除了在職場(chǎng)上的技能習(xí)得和磨礪之外，大多數(shù)人的職場(chǎng)人還會(huì)選擇在工作之余給自己充充電，而職...
職場(chǎng)人該如何提升知識(shí)力
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下，真正讓一個(gè)人有安全感的是他的知識(shí)力、思考力。這篇文章中，我們就來(lái)談?wù)勗趺锤咝У亓?xí)得并應(yīng)用知識(shí)，以修煉自...
你的職業(yè)生涯需要一個(gè)支點(diǎn)
我們?cè)跒樽约鹤雎殬I(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立一個(gè)的支點(diǎn)就是：我是為了什么而工作。 通常來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)，...
教練技術(shù)在生涯中的應(yīng)用
演講者：Paul Jeong博士 大家好，我的名字是Paul Jeong，見(jiàn)到大家真高興。人們看到我很難猜到我的年齡，我已經(jīng)50歲了。我是...
職業(yè)咨詢(xún)能夠幫我有效解決問(wèn)題么？
有人會(huì)說(shuō)，“我不需要職業(yè)咨詢(xún)，因?yàn)樗麄儾豢赡苷嬲私馕摇?rdquo;要了解一個(gè)人是很難的，職業(yè)咨詢(xún)?nèi)绾文苡行У亟鉀Q問(wèn)題呢...
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